10岁的孩子呈现偷东西的行为，必定是家长教育没有做到位的原因，爸爸妈妈必定要在孩子小的时分，就帮孩子正确的引导什么是偷，什么是拿，让孩子正确理解偷与拿的概念，防止孩子呈现偷东西的现象。
10岁小孩偷东西怎样教育
1、镇定对待。当这种工作产生时，家长切勿发怒，要知道激动之下人是会说出许多尖锐刺耳的言语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自负，所以镇定是处理问题的首要条件，然后再跟孩子坐下来平心静气的沟通，找出孩子偷东西的原因，而且让孩子意识到自己的过错，让孩子知错就改才是教育的终究意图。
2、要教育孩子勇于承当。家长必定要教育孩子犯错了并不是推卸职责，而是要承当职责。而在承当职责的过程中，家长要与孩子一同去做出补偿，这样孩子才会知道自己错在哪里，也能够经过这个过错真实的生长起来。
3、监督履行。一旦发现孩子有偷东西行为，要对孩子进行及时教育，以压服奉劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次产生偷的行为，日常的重视是为了协助爸爸妈妈更好的发现孩子身上的问题，既能协助爸爸妈妈认识到孩子，也有利于孩子构成自觉的心思，正所谓有了品德的绳尺，才干更协助孩子构成正确的行为习惯。
4、协助孩子找到自我价值。对待孩子偷东西的行为，要防止对孩子进行人身攻击，家长能够多跟孩子着重，知错能改便是好孩子。假如孩子是由于对爸爸妈妈不满，想要经过偷来引起家长的重视，家长需要在日常日子中，多考虑孩子的感触，多陪同孩子一同做他喜爱的工作。
10岁小孩偷东西的原因
1、孩子的本我被压抑。许多有偷东西行为的孩子，往往有一个过于苛刻的家庭。他的爸爸妈妈对他有十分高的要求，常常压抑他的合理需求，疏忽他的情感表达，所以，他会想用偷来找回心里的生命力。
2、孩子想引起爸爸妈妈的重视。有的孩子，日子在一个很冷酷，很没有爱的家庭，他感触不到家的温暖，他想要的爱一向没有得到满意。所以，他或许会用偷这个行为来汲取爸爸妈妈的重视，即便爸爸妈妈仅仅呵斥他，但也意味着他从另一种层面被爸爸妈妈看见。有的孩子，由于爸爸妈妈的某些行为对爸爸妈妈很愤恨，很气愤，他会想要用偷来激怒爸爸妈妈。
3、仿照爸爸妈妈或伙伴的行为。爸爸妈妈的品行会感染孩子，假如爸爸妈妈的品行不端，家庭环境乌烟瘴气，孩子也会受到影响。别的，假如孩子长时间跟一些品德败坏的孩子混在一同，简单短少品德观念。
家长要防止以下三种不正确的做法
当众怒斥孩子。许多爸爸妈妈觉得孩子身上有偷拿的行为很“丢人”，所以便会做出不分场合当众怒斥的行为，关于爸爸妈妈而言这是为了让孩子长记忆，可是当众怒斥的做法却会让孩子的自负心很受伤，扩大了孩子心里的羞耻感。弗洛伊德以为，孩子3岁曾经的行为能够归结为无意识的，这时分爸爸妈妈的怒斥会让孩子很有压力。
轻易地给孩子扣上“小偷”的帽子。爸爸妈妈关于孩子的负面点评会让孩子倍感焦虑，爸爸妈妈不分状况地给孩子贴上“小偷”的标签时，孩子就不得不背负着品德的十字架，这关于自我点评没有彻底树立的孩子来说，“小偷”的标签足以让孩子自卑一辈子。
着手打骂。爸爸妈妈过激地教育方法很简单激起孩子的逆反心思，使得孩子为了逆反而逆反，着手打骂的方法计划了孩子与爸爸妈妈间的对立，把过错搬运到了爸爸妈妈的打骂上，反而忽视了本身偷拿行为的不良后果。
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