生物这门学科尽管归于理科，可是它许多的常识点，却有着显着的文科特色，特别是讲义中的常识散布零星，可是却每个头绪都很重要。可是生物却不能依托简略的回忆就可以学好的，它还需求必定的推理和实例操作，来加深对各个反应和概念的了解。那么，初中生物温习办法是什么？
初中生物温习办法
1、回归讲义，整理基础常识
在中考温习中，生物课仍是要回归教材，回归到基础常识上来。一般教师在安排第一轮温习的过程中，都会有意识地协助学生整理常识、构建常识网络，之后跟着习题的增多和温习内容归纳性的加强，关于被迫建构的常识网络、每块常识之间的内在联系等，一些同学或许会从头模糊起来，这时再次整理常识就十分必要。要尽或许明晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。
2、注重试验和识图
从近几年生物试题来看，图画和图表分析题都占有相当大的比重，这些图画直接或间接地来自于讲义，这就提示咱们在温习时应注重讲义图画的温习。关于各章节呈现的结构图、流程图等，不只要认图识图，还要了解相关的常识点。注重读图表才能的培育，不但能简化学习，还能学活常识。
3、看纠错本
学生要检视自己从前呈现过的失误，找到自己常识的缝隙、思维办法的误差、解题标准的遗漏、过错会集的点作为练习要点，有意图地精选一些资料进行练习，不让相同的过错在中考中重现。
4、要捉住生物思维，总结解题办法
温习时有意图地将较归纳的标题分解为较简略的几个小标题，做到触类旁通，化繁为简，分步打破；而在与同学的协作学习中，要将较为简略的题组合成较有价值的归纳题。初中生物考试最大的特色是浅、宽、新、活，因此，在温习中要逃避繁、难、偏、怪的题，不然，一方面浪费时间，另一方面也会添加心思担负。
别的，学生还要正确看待期末考试。对待期末考试，学生不要过多的给自己添加压力，究竟仅仅一次阶段性的测验，最大的意图便是要了解当时的水平还有不足之处，考试的时分过多的压力会导致实力得不到很好的发挥，脑袋也不能很好的考虑，这样考试自然会发挥异常，所以坚持愉悦的心境参加考试或许就能超常发挥了呢。
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