当初中的孩子对异性产生爱好，当行将进入青春期的孩子对性产生猎奇，当孩子跟异性同学有着密切的联系，作为爸爸妈妈往往会感到大难临头，惧怕孩子会因而影响学业，惧怕孩子过早产生性行为，惧怕孩子挑选了欠好的爱情方针然后影响终身。
面临中学生爱情，许多成年人的榜首反应是坚决制止！理由也很充沛：孩子们生理正处发育，心思还不老练，学业没有结束，工作没有选定，经济也没有独立，尚不具有组成家庭生儿育女的条件。
但咱们都知道这些工作是制止不了的，无论是当咱们自己是学生的时分，仍是现在日常所见，中学生爱情是屡禁不止的。并且，现在中学生爱情的产生率持续在攀升，并且在一些城市呈现普遍化、低龄化倾向，在一些中学乃至呈现公开化预兆。可是这些工作仍是会让许多爸爸妈妈感到焦虑。
其实，青春期孩子的异性往来并不等于爱情，但异性往来是动态，可能从友谊就展开到一种比友谊浓比爱情淡的模糊情况，在过密的往来中进入爱情阶段，这个阶段也并不是成年人的谈婚论嫁，而是一种爱情的愉悦。那些“早恋”的孩子，他们是少年集体中的“先行者”，十年之中，其他同学也将连续进入爱情时节。
这个时期，学生不爱情很正常，学生爱情也正常。中学生性生理发育进入顶峰，性心思展开迅猛，他们跟着成人感、独立认识的增强，纵向人际联系(与爸爸妈妈师长)逐步懈怠，横向人际联系(与同学)逐步加强，他们在展开同性同学往来的一起，也就开端了与异性同学往来的测验。
并且，关于咱们每个人来说，初恋都是生命的榜首次，既高兴又不安，既美好又苦楚。当事人渴求民主、尊重，一起他们也渴求协助、辅导，以使他们既不抛弃自己的爱情，又不违反社会的标准。这个时分他们是很巴望身边的老一辈能够尊重他们的爱情，了解他们的行为和心里的小惊惧、苍茫，在恰当的时分给予他们辅导和陪同。所以，这个时分，教师和家长的职责是严重的。
孩子尽管还没有独立，可是他们也期望得到别人的尊重。面临孩子情感的挑选，家长和教师首先要尊重孩子的挑选，假如孩子对异性感到猎奇、风趣，家长心里忧虑孩子会因而遭到损伤，这个时分家人能够重视的焦点不是允不允许“爱情”，而是重视爱情对当事人的建设性、成长性含义，并将爱情带来的破坏性、阻滞性负面影响最小化。这才是爸爸妈妈真实想到达的方针，也是孩子真实需求的协助。
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