步入校园日子后，孩子的学习内容逐步添加，学习难度也逐步增大，学习使命深重，学生的学习爱好逐步下降，此刻需求家长协助孩子培育学习爱好，特别是对学习的直接爱好。
一、辅导儿童把学习与现实日子联系起来。
教育内容来源于日子，教育教育也应以日子为根底。在幼儿厌恶学习时，引导幼儿把学习内容与日子联系起来，能够激起幼儿的学习爱好，使幼儿对学习坚持热心。举例来说，就作文而言，许多孩子往往不知道写什么和怎样写。事实上，想写好作文，有必要深化地体验日子。爸爸妈妈能够引导孩子仔细调查日子中的人和事，从日子中寻觅写作资料。例如，一家人方案假日去西双版纳旅行，能够引导孩子考虑地舆课上学到的西双版纳常识，想想去西双版纳该穿什么衣服，该吃什么美食，该去哪里旅游，等等，这样就能够让孩子把地舆课和日子联系起来，活学活用，知道常识来源于日子也应用于日子，然后激起孩子的学习热心。
二、以方针引导儿童学习。
杰出的学习方针能够辅导孩子的学习，让孩子知道自己在学习过程中想要到达的意图，能够清晰自己尽力的方向。爸爸妈妈能够引导孩子拟定自己的方针，办法是拟定一本《愿望记载手册》。
三、多角度点评儿童。
教师们经常说：“多一把尺子，就多一批好学生。”每一个孩子都有自己的长处和开展节奏，要想让孩子建立学习的决心，爸爸妈妈需求从多个方面来点评孩子。许多爸爸妈妈或许更重视孩子的学业成果，所以经常用孩子的考试成果来点评孩子。但除了学习成果外，还存在许多影响学习的重要因素，比方，学习习气、爱好、积极情绪等。爸爸妈妈能够试着从这些不同方面来发现孩子的长处，鼓舞表彰孩子。或许短期内，孩子的某个科意图成果不一定会有很大的前进，可是假如孩子回家后自动去写作业，遇到困难先自己想办法处理，家长要及时表彰孩子的前进，让孩子知道自己在某些方面也有前进，也很优异，这样才干体会到成功感，逐步建立起学习的决心。
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