初中生厌学最常见的原因是对学习不感爱好，对教师的教育不感爱好，或者说感觉自己跟不上班级的同类学生。这时候，家长要深化了解孩子的需求，给予孩子表达自我的时机。家长不要吝惜对学生的赞许，长于发现学生的长处，给孩子供给展现自己的渠道，家长将看到他们更好的体现。
初中学生厌学原因剖析
1、压力过大。大部分中学生呈现厌学的心情，都是由于压力过大导致的。小学阶段马大意虎学习，成果都能够位列前茅，乃至还能够得到家长的表彰和掌声。可是，进入到初中阶段后，学习难度的添加和竞赛压力加大的中考，也会呈现各种吃不消的心情。
而这种巨大的压力，也会让他们对学习无比冲突。由于他们没有更多的决心，能够一向坚持优异的状况，不管是出于惊骇，仍是出于逃避，总归，这些巨大的压力，才是他们厌学的本源。
2、外界要素的影响。外界环境，对中学生带来的压力一点点不小，来自于同龄人的横向比照，来自于爸爸妈妈的深切等待和教师的谆谆叮咛，都会让他们莫衷一是。这些压力无时无刻不存在，简直呈现在他们生计的每个空间中，不管是回到家中，仍是回到校园，总归，无孔不入。
3、缺少动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上显着缺少动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因而，不管学什么都萎靡不振，难以激起爱好。
4、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化，也对学生的学习也发生必定的负面影响。如社会上“全部向钱看”的挣钱思维；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也发生了消沉影响。不求进步、读不读书无所谓的不健康思维，还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对进步全民爱教育水平，进步国民素质的年代要求是不相符合的，有必要坚决摒弃。
5、学习上缺少成就感。大多厌学的初中生，学习成果都不抱负，每次学习成果所得到的反应都是消沉的。长时间得不到嘉奖或同学、教师、家长的必定与欣赏，就会发生厌学心情。
初中生厌学心思的对策
1、找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学欠好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多引诱？是没有取得感成就感？只要找到原因才有或许处理。
2、在对孩子平常的教育中，自己也要一马当先。比方要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前便是几个小时。假如家长自身就存在这样的缺陷或做法，在教育孩子时，自然会遭到抵挡和顶嘴。家长只要积极地改正这些缺陷，才能让孩子认可并接收家长提出的要求。
3、鼓舞孩子自我鼓励。假如孩子能够常常自我鼓励，自我鞭笞，他便有或许防止学业上的失利。首先要协助孩子建立自我鼓励的方针。其次要让孩子学会自我暗示，常常对自己说一句鼓励的话，如“我必定能成功”。再次是让孩子在举动中脱节消沉心情。假如孩子由于怕学习失利而发生惊骇，重要的是告知孩子采纳什么样的举动来消除这种心情。
4、要让孩子体会到成功的高兴。孩子很介意他人对自己的点评，他是依照他人的点评去知道自己的。假如他人说他笨，他就会以为自己笨。一个总是失利的孩子体会不到成功的高兴，也就不去尽力了。
关于一个从未完结过作业的孩子，家长最好让他先做几道简单的习题，让他能垂手可得地完结，再调整作业的难度。假如孩子的学习欠好，不要将失利的原因归为孩子不聪明，家长能够从学习态度是否仔细，意志力等方面去寻觅原因，千万不要说他笨，让他妄自菲薄。
初中学生厌学的体现
体现一、上课时常常心猿意马，左顾右盼，课后作业大意敷衍或相互誊写，有时乃至没有完结，成果不断滑落。
体现二、上课常常打瞌睡，但下课时精力十足。作业常常没有完结，根底较差，成果欠安。
体现三、学科根底较好，但自从迷上游戏、小说、贪玩之后，成果一泻千里，发展到上课无心听讲，喜爱搞一些诙谐动作或一些好笑的话引发全班同学大笑，损坏课堂纪律。
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